各单位要督促项目申请人认真学习申报文件,学校教学工作委员会全体成员参加会议

 教育新闻     |      2020-01-23

9月18日,校党委委员、副院长汪芳启在综合楼1202会议室主持召开教学工作委员会会议,审议论证教学管理制度。学校教学工作委员会全体成员参加会议。  教务处处长时伟简要介绍了教学管理制度制(修)订的背景【新闻中心讯】

8月30日上午,2016年赴台湾铭传大学卓越教学研修团学习汇报座谈会在综合楼1102会议室举行,校党委委员、副院长汪芳启、国际合作与交流中心副主任徐宏亮及研修团全体成员参加座谈会。会议由教务处处长时伟主持。【新闻中心讯】

365bet亚洲版官网 ,8月12日上午,学校在综合楼1202会议室召开2015年度振兴计划和质量工程项目申报工作部署会,校党委副书记、院长吴海涛主持会议。校党委委员、副院长汪芳启出席会议,发展规划处、教务处、财务处、继续教育学院、【新闻中心讯】

  9月18日,校党委委员、副院长汪芳启在综合楼1202会议室主持召开教学工作委员会会议,审议论证教学管理制度。学校教学工作委员会全体成员参加会议。

  8月30日上午,2016年赴台湾铭传大学卓越教学研修团学习汇报座谈会在综合楼1102会议室举行,校党委委员、副院长汪芳启、国际合作与交流中心主任徐宏亮及研修团全体成员参加座谈会。会议由教务处处长时伟主持。

  8月12日上午,学校在综合楼1202会议室召开2015年度振兴计划和质量工程项目申报工作部署会,校党委副书记、院长吴海涛主持会议。校党委委员、副院长汪芳启出席会议,发展规划处、教务处、财务处、继续教育学院、图书馆等职能部门及各教学院部负责同志参加会议。

  教务处处长时伟简要介绍了教学管理制度制(修)订的背景、目的意义,就本次提交会议审议的40份教学管理制度的前期论证情况、审议的要点及需要各教学学院制订的细则等做出了详细说明。教务处副处长王健逐一解读了相关教学管理制度的修订要点。与会专家结合会前制度审阅情况提出了建设性意见、建议,并就相关管理要点进行了深入论证。

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  教务处处长时伟解读了2015年度省级振兴计划和省级质量工程项目申报文件精神,并就相关重点事项和工作安排做出简要说明。教务处副处长丁超对项目申报相关工作要求和注意事项作出详细介绍。与会人员就项目申报相关工作进行了研讨沟通。

  汪芳启在总结讲话中肯定了教务处在教学管理制度建设方面作出的努力,并就该项工作提出四点要求:一是教学管理制度是学校教学管理水平的体现,现代大学建设需要现代的教学管理制度,制度是依规治校的前提,各单位要高度重视;二是要努力构建教学管理制度体系,将教学管理的各方面、各层次、各环节纳入制度管理的范畴,各教学学院也要结合自身特点,制订适合自身特色的教学管理制度;三是切实执行制度建设的民主化方式,让管理与服务对象充分参与制度论证,广泛征求意见;四是制度建设应密切联系学校教学实际,体现与时俱进,保证其切实可行。(通讯员:范小虎)

  时伟首先介绍组织召开本次座谈会的目的,就学校近期教学工作规划、教育教学改革思路及重点措施进行了简要介绍。徐宏亮对研修团顺利完成研修任务表示祝贺,对大家认真学习、严格遵守外事纪律表示赞赏。

  吴海涛在总结讲话时就项目申报工作提出三点要求:一是要认真动员,各单位一定要积极动员,认真组织,确保将项目申报通知传达到每一位老师;二是要充分论证,紧扣我校办学定位、办学特色,紧密结合深化综合改革需要,找准制约学校发展和教学质量的关键问题、难点问题,扎实做好项目论证工作;三是要注重细节,各单位要督促项目申请人认真学习申报文件,按照要求填写相关表格,按时提交申报材料,确保申报工作顺利完成。(朱清霞 通讯员:范小虎)

  座谈会上,研修团团长、教师教学发展中心副主任房厚信汇报了在台研修学习的总体情况。研修团成员畅所欲言,对台湾高等教育现状、“以学生为本”的教学理念、“以成果为导向”的教学模式、平等和谐关爱的师生关系、充满人文关怀的教育环境等方面进行了汇报交流;结合铭传大学教学助理(TA)制度、青年教师导师制、教学资讯系统Moodle运用、教师成长历程、学生成长历程、学习成果评量方法、促进学生学习举措等方面对学校教学管理制度、教育教学改革举措、信息化教学等提出了意见建议。

  汪芳启在听取研修人员的汇报后时指出,“百名教师海外研修”计划是教师教学发展的重大举措,学校高度重视并将持续加大对一线教师的培养力度,有效地提升教师教学水平。研修团全体成员学有所思、学有所悟、学有所获,他要求各位老师将学习成果应用到教学工作中,将先进教学理念、教学方法在教学中显现出来、实施下去、当好教学的先行者、示范者和引领者。他希望研修团成员以高度的责任感、使命感,结合我校实际认真思考,进一步总结凝练学习成果,积极参与校内教师教学专题培训,为学校教育教学改革再建新功。(通讯员:潘阳)