以及继续教育学院相关负责人与会,  基建处处长高奇志向检查组详细汇报了基建处贯彻执行学校

 智慧教育     |      2020-01-23

根据学校关于开展“十二五”规划执行情况检查暨“十三五”规划调研的安排,5月15日下午与19日上午,校党委委员、副院长李文雍带领第四组成员分别深入研究生处、基建处、生物与食品工程学院、继续教育学院、体育【新闻中心讯】

9月30日上午,校党委委员、副院长李文雍带队到基建处检查“十三五”发展规划中期实施情况。校党委组织部部长包春雷、科研处处长张丙开、发展规划处副处长张峰陪同检查。  基建处处长高奇志向检查组详细汇报【新闻中心讯】

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  根据学校关于开展“十二五”规划执行情况检查暨“十三五”规划调研的安排,5月15日下午与19日上午,校党委委员、副院长李文雍带领第四组成员分别深入研究生处、基建处、生物与食品工程学院、继续教育学院、体育学院以及美术学院开展检查调研工作。

  9月30日上午,校党委委员、副院长李文雍带队到基建处检查“十三五”发展规划中期实施情况。校党委组织部部长包春雷、科研处处长张丙开、发展规划处副处长张峰陪同检查。

  7月23日上午,校党委委员、副院长李文雍在清河校区行政楼三楼会议室主持召开学校2015年暑期培训工作协调会,信息工程学院、后勤服务集团、财务处、实验(网络)管理中心、保卫处,以及继续教育学院相关负责人与会。

  调研组每到一个单位,均与各单位领导班子成员以及教职工代表进行座谈交流,审阅了各单位自评报告,听取了各单位负责人关于“十二五”规划执行情况和“十三五”发展思路的汇报,了解了“十二五”规划执行过程中存在的问题和不足。针对各单位具体职责和工作特点,调研组还就“十三五”规划的制定提出了中肯的意见和建议,帮助调研单位进一步找准了制约发展的瓶颈,理清了发展思路,明确了工作目标,为各单位顺利完成“十二五”规划以及科学制定“十三五”发展规划开拓了视野、开阔了思路。

  基建处处长高奇志向检查组详细汇报了基建处贯彻执行学校“十三五”发展规划、基础能力建设规划进展情况、采取的主要措施、存在的主要问题及调整规划建议。检查组成员对汇报内容提出了中肯的意见建议。

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  李文雍充分肯定了基建处贯彻落实学校“十三五”发展规划、基础能力建设规划执行情况并给予了高度评价。他指出,基建处工作虽然具有特殊性、工作难度大,但在校党政的正确领导和分管校领导的带领下,在大学创建各项指标完成难度大、工程建设规范性管理要求高、协调各方关系推进艰难及目前工程建设大环境等因素影响下,贯彻执行学校“十三五”发展规划有力度、质量高,各项指标完成度高、资料齐全,解决了一些积累多年的问题,全处工作人员很辛苦,也很努力,业绩较为突出,取得目前的成绩实属不易。他要求基建处在以后的工作中,要进一步提升理念,做精品工程;要进一步提升专业化水平,做精细工程;要进一步加强敬业意识,做精致工程。他还指出,大学创建工作完成后,面对校区众多的现状,基建建设任务将进一步加重,基建处领导班子要从学校发展需要出发,多提供合理的调整规划意见建议,要团结带领全处工作人员,进一步加强整体规划设计的执行力,为高水平大学建设做出更大贡献。

  会上,继续教育学院院长梁家贵介绍了学校2015年暑期培训工作所面临的主要任务,并就学员的培训场所、餐饮住宿、网络、财务和安保等急需解决的问题作了详细的说明。继续教育学院王幼桂、姜村、王学良和戎磊等也分别介绍了各自负责的工作所亟需解决的问题。各相关部门(单位)负责人就涉及本部门(单位)的问题与继续教育学院负责人及相关科室工作人员进行了坦诚的沟通和交流,并协商制定了相关问题的解决方案。

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(撰稿:邹县芳 部门审核:高奇志 宣传部初审:李守远 终审:张建)

  李文雍作总结讲话,他指出,暑期培训工作是学校的一项重要工作,参训人员多、涉及面广,不仅反映出我校的组织水平、管理水平和教学水平,也关系到我校的整体形象;要求各相关部门(单位)高度重视,务必精心准备,相互协调配合,全力支持继续教育学院的工作,确保2015年暑期培训工作圆满完成。(通讯员:姜村)

  李文雍在调研中指出,“十二五”时期,是深化学校各项事业改革、加快实现大学更名的攻坚时期,各单位凝心聚力、精心谋划、攻坚克难、创新发展,基本完成甚至超额完成了“十二五”期间的既定目标,强力助推了学校的转型升级和快速发展;“十三五”时期,是学校转型发展、升格大学的关键时期,各单位要认真梳理、系统排查“十二五”时期的工作成效和问题瓶颈,适度超前、全面谋划“十三五”发展思路和建设目标,确保各单位工作能适应学校未来发展需要,满足学校发展需求。

  李文雍希望,各单位“十三五”规划制定要紧跟社会发展形势,紧密对接国家政策,确保规划的科学性、合理性和可操作性;要处理好规模和效益的关系,强化质量意识,确保安全稳定,做实、做精、做好各项工作;要注重内涵发展,彰显办学特色,发挥学科优势和专业优势,不断提高办学层次和水平,提升学校声誉和社会影响力。(通讯员:许鹤)