所以在给孩子择校、准备升学时有些家长就会存在着一些误区,第一时间获得学校信息

 智慧教育     |      2020-01-28

孩子升为小学生对于一个家庭是教育大事,各位家长要帮助孩子做好幼升小衔接,这样才能让孩子更好的适应小学学习生活!下面是家长必知的幼升小准备,供大家参考!

幼升小一直都是家长很关心的话题,望子成龙、望女成凤的家长们,从孩子未出生就开始关注。但政策总是在变,让咱们家长有点摸不着头绪,所以在给孩子择校、准备升学时有些家长就会存在着一些误区。

幼升小进入非常时期,很多家长绞尽脑汁筹划为孩子选择一所好学校,而"好"的标准是什么,在家长心中则不尽相同。幼升小择校,家长需要做哪些准备呢?

大家焦虑的心情可以理解,但一时的错误理解就会对小朋友今后的升学造成很大影响,所以有些雷不得不排。

一、择校抢跑

今天我们一起看下幼升小择校过程中有一些雷区,中招的家长要及时进行调整哟!

第一时间获得学校信息,家长要第一时间拿到各学校的第一手信息,及时获知学校信息。哪些学校是重点校、哪些学校口碑好,哪些学校的学生小学毕业后受其他学校欢迎,哪些学校名气大但不一定适合自己孩子,这些都要提前了解,提前准备。这些信息可以通过社会各种渠道获得,例如学校官网、教育升学网站及论坛、给学校打电话,也可通过跟其他孩子父母交流时获得。

365bet亚洲官网网址 ,误区一:金子在哪都能发光

二、实地考察

金子在哪都能发光。这句话没错,但大家看到的往往是幸存者偏差,若是放在大数据中算下概率,可能都不及10%。

学校做到心中有数,实地考察,看看学校的软硬件究竟是什么样的。学校的环境、校园的大小、地理位置等等,将来都要根据这些因素为孩子慎重选择。这些都考查明白后,就要根据自身家庭的情况为孩子选择了。除了托好关系外,还要密切注意小学招生的动态信息,及时与所托的朋友进行沟通,便于朋友及时落实相关事宜。

既然如此,那为什么不让孩子成为90%,而非要去拼那机会渺茫的10%呢?

三、面试准备

而小学是学习习惯和学习思维培养的关键阶段,就读环境对一名刚刚进入小学的孩子来说,也是至关重要的。

培养孩子的综合素质,必要的准备工作做完后,还有一个重要的环节就是要训练孩子,现在学校招生都要进行面试,而且面试的内容很宽泛,不做点准备就容易发挥欠佳。平时就要多让孩子练练说话、算数、运动、了解一些科学、自然常识等,这些功夫都是有用的。特别是培养孩子的自信心和文明礼貌,见老师要问好,获得好的第一印象很重要。

从升学机会看:“对于没有什么亮点的普小孩子来说,什么推优之类的只是传说。我们前后投出了7、8本简历,虽然也有拜托熟人转交的,但是基本上也算是裸投,事实情况是到最终一次面试机会都没有获得。”

一、幼升小必须掌握的语文知识点:

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1.认识拼音、会拼读;

误区二:上大班后才开始准备幼升小

2.会简单运用形容词描述事物;

幼升小是一个“超长战线”,需要家长长期规划和持续的投入,不能等到孩子升入大班后才“临时抱佛脚”,否则所有的知识学习都积累的孩子身上是会很累的,短期刷题的提高对小朋友的长期的成长发展肯定有副作用。

3.会运用规范的语句说话;

从表面上看,幼升小主要体现在幼儿园大班下半年的一个学准备,但是很多准备工作却应该贯穿整个幼儿园阶段,如习惯的养成、性格的形成、能力的提升等。因此,真正为幼升小做准备,绝不能等到幼儿园大班才进行,而需要从幼儿入园甚至更早的时候开始准备。

4.有感情、不加字、不漏字的短篇朗读;

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5.比较规范的运用好词好句看图说话;

误区三:鸡血的学校一定很累

6.认真听故事,能简单回答问题。

作为家长,在孩子成长路上不可忽视的一个问题就是择校,在孩子的教育问题上,家长仿佛时刻都在开启着“鸡血模式”——

二、幼升小必须掌握的数学知识点:

既希望孩子进入好的学校,又怕孩子日后学习太辛苦。但是,越好的学校孩子就一定越累吗?

1.熟练掌握数的分解、组成;

有一类学校,教学强度大、速度快、作业多,基础较差或者磨磨蹭蹭的孩子光应对课后作业可能就要做到10点,但是也有孩子能够相对快速高效地完成家庭作业。

2.认识图形,能够进行辨别;

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3.能运用数学逻辑能力做简单的思维题目:

误区四:重知识、轻能力

4.能够正确读数,写数,能够规范书写数字1—20,及20以内简单的加减法运算。

有些家长认为对于准备幼升小孩子来说,学知识才是最重要的。为了不输在起跑线上,让孩子过早学习唐诗、算数、拼音......

三、幼升小必须掌握的英语知识点:

孩子虽然表面上掌握了很多知识,但会让他的认知过早符号化,进而影响想象力的发展和学习兴趣的培养,家长的事事包办也让孩子丧失了最基本的生活自理能力。在很多学校的幼升小面谈中,更多的是对行为习惯及能力的考察。

1.26个英文字母的发音与书写;

所以除了相应的入学知识准备以外,家长还应该关注以下三个方面:

2.掌握一定数量的词汇;

1、培养良好的学习习惯,使其保持良好的学习兴趣和探索欲望,获得长足的学习能力和自信心。

3.对于日常的基本会话能做简单地回答;

2、培养孩子的规则意识和生活自理能力,养成自己的事情自己做、管理好自己物品的习惯。

4.能运用简单的句式描述图片上的内容。

3、培养孩子的任务意识和交往能力,养成认真、专注做事的习惯,学会同伴间相互合作、沟通交流。

一、面对孩子的心理变化,孩子需要作怎样的心理准备?

心理准备是让孩子对小学有向往,让他去参观一些小学校,他觉得自己长大了,有责任了,不是幼儿园那种以游戏为主的学习。

上小学有很多的不适应,首先是环境不适应。幼儿园是非常优美的,以环境育人,小学就是桌椅板凳,为学习准备的。幼儿园老师会像妈妈一样爱护他,小学肯定是上课来下课走。伙伴也不同,幼儿园就是周边入托,对人很熟悉。上了小学之后,要从生活习惯上让孩子适应。现在很多家长非常焦虑,希望一年级会多少个拼音,会1500个字,建议是在生活中和孩子一起把家居用品贴上字,让他自然习得。也可以跟孩子一起阅读,让他多说出心理素质的语言,比如我想要,我希望这些话。这些能力的准备,能给自己整理书包,能坐得住,这比他多学多少字更重要。建议孩子在游戏中习得,不建议那么早去习字,否则会影响孩子骨骼的发展。

学数学也是,如果数学只是简单做题,会让孩子厌烦了,学坏了,应该还是从游戏中让孩子不厌学,要从生理准备和心理准备上激发孩子学习的兴趣,这比强行灌输更重要。

二、家长在心理上怎么样去开导孩子?

大家在说小学要求什么我就让孩子做什么,强调的是适应。在好几万名孩子同时入学的情况下,孩子一定要胜在校学,只要能胜出他自然就能适应。我们的目不仅是为了幼升小,还是为了孩子的未来,赢在起跑线不是目的,而是要赢在职场当中。针对幼升小眼前目标的时候,千万不要忽视了给孩子长远的准备。这包括孩子的求知欲,就像以前一个华罗庚数学竞赛一等奖的学生说,我没有什么特别之处,只是把学习当成了兴趣。要培养孩子的专注力,然后再强调知识和技能的培养。家长要看得更远一点。

学习习惯不可忽视,生活习惯也非常重要,要重视孩子的饮食,不重视孩子会偏食,注意力就不集中。所以,要让孩子平衡膳食。特别是学习习惯,要养成不懂爱问,不懂爱思的习惯。让孩子喜欢思考,慢慢的就会乐于思考。

1、设置好的学习环境

首先要让孩子多读一些小学的书籍,在家里设置一个学习环境。因为到小学也要增强自我保护能力,小幼衔接其实是能力的准备,让孩子首先从兴趣出发,行为习惯出发,做一些精神和物质的准备,让他能够很高兴、很自然的过渡到小学。

2、每天生活有规律

每天生活要有规律。比如看电视,晚睡晚起,这些在暑假期间发生,对孩子来说是致命的。小学意味着7点半要到校,到校之前要吃好早饭,孩子的起床时间就要提前,晚上有作业,中午没有午睡。家长一定要利用暑假时间把孩子的生物钟调整好,每天要有体育的活动量,还要读书、画画、上培训班,做一些有意义的事情。利用暑假临时抱佛脚,还是有一些益处的。

3、规范任务意识和行为规范意识

家长也可以尝试给孩子留一点作业,让孩子有点任务意识和行为规范意识。让他自己说我今天应该完成什么。让孩子自己整理文具、书包。孩子在校学的成功,只是第一步,我们更多的要看到孩子的终身,要从终身的角度去培养他的品质。刚才说到兴趣,兴趣来自于内在的成功和内在的成就感,让孩子体验到主动学习的乐趣,对他下一步的成功是非常有意义的。